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5月25日，重慶市首屆大中小學思政課一體化建設創(chuàng)新發(fā)展論壇分論壇在重慶第二師范學院舉行。大中小思政課一體化建設推進得怎么樣了？接下來要怎么做？上游新聞記者就此問題進行了采訪。
據(jù)介紹，2022年3月至今，重慶第二師范學院協(xié)同南岸區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、部分試點中小學，已開展為期1年的大中小思政課一體化建設實踐探索工作，積累了相關經(jīng)驗，取得了較好成效。
目前，南岸區(qū)成立大中小思政課一體化建設領導小組，遴選大中小各學段思政課專家，組建了5個思政課一體化教研組，組織專家團隊研發(fā)了《重慶市南岸區(qū)中小學大思政課程（德育）活動指南》。
同時，重慶第二師范學院聯(lián)動香溪小學等試點單位，打造“戲劇思政”品牌，《挺進！挺進！》《少年王樸》等多個紅色戲劇在市內外公演。協(xié)同開展“家庭教育思政第一課”系列活動，組織中小學生及其家長走進社會“大課堂”。
“思政課教師要著力在備課、過程、效果上做實功課、下足功夫，在教學中不僅要突出重點、突破難點，還要把握理論的‘落點’，善于把抽象理論與鮮活現(xiàn)實有效融合起來，讓高深的理論富有‘人間煙火氣’，更好地為青年學生所接受?！敝黝}研修環(huán)節(jié)，西南大學馬克思主義學院副院長吳艷東講到，思政課建設貴在“實”，少些喧囂，多些實在。
據(jù)了解，重慶市首屆區(qū)域大中小學思政課一體化建設創(chuàng)新發(fā)展論壇為期兩天，建成涵蓋大中小學的思政精品課程5-8門、系列選修課課程3-5門，建立線上思政微課資源庫和教學案例庫。打造實景課堂10—15個，建立實踐基地10—15個。開發(fā)研學實踐課程，建設一批具有區(qū)域特色的研學基地。
上游新聞記者 宋劍
編輯：陳璐
責編：石亨
審核：吳忠蘭
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